Pendidikan adalah proses memfasilitasi pembelajaran

Pendidikan adalah proses memfasilitasi pembelajaran
ebrargida.com, Kata pendidikan berawal pada kata Latin Educare, Educere dan Educatum. Dalam bahasa latin, kata 'Educare' berarti memelihara atau membesarkan atau memimpin. Dari sini kita mendapatkan kata pendidikan yang berarti memelihara, melatih atau mengajar atau mengajar dan sebagainya. Proses pembelajaran untuk memperoleh pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai, kepercayaan atau pemahaman objek, fungsi, disiplin, konsep, teori, parameter dll. Webster mendefinisikan pendidikan sebagai proses pengajaran untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan dan karakter siswa. Menurut Wikipedia Pendidikan adalah proses memfasilitasi pembelajaran, atau perolehan pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai, kepercayaan, dan kebiasaan. Metode pendidikan meliputi pengisahan cerita, diskusi, pengajaran, pelatihan, dan penelitian terarah. Pendidikan sering terjadi di bawah bimbingan pendidik, namun pelajar juga dapat mendidik diri mereka sendiri.

Menurut Britannica “Pendidikan, disiplin yang berkaitan dengan metode pengajaran dan pembelajaran di sekolah atau lingkungan seperti sekolah sebagai lawan dari berbagai cara sosialisasi non-formal dan informal (misalnya, proyek pembangunan pedesaan dan pendidikan melalui hubungan orangtua-anak). Pendidikan dapat dianggap sebagai transmisi nilai-nilai dan akumulasi pengetahuan masyarakat. Dalam pengertian ini, ini sama dengan apa yang oleh ilmuwan sosial disebut sosialisasi atau en-kultur. Anak-anak — apakah dikandung di antara orang-orang suku Papua, Renaissance Florentine, atau kelas menengah Manhattan — dilahirkan tanpa budaya. Pendidikan dirancang untuk membimbing mereka dalam mempelajari suatu budaya, membentuk perilaku mereka di masa dewasa, dan mengarahkan mereka ke arah peran akhir mereka di masyarakat. Dalam budaya yang paling primitif, seringkali ada sedikit pembelajaran formal — sedikit dari apa yang biasa disebut sekolah atau kelas atau guru. Sebaliknya, seluruh lingkungan dan semua kegiatan sering dipandang sebagai sekolah dan kelas, dan banyak atau semua orang dewasa bertindak sebagai guru. Ketika masyarakat tumbuh lebih kompleks, jumlah pengetahuan yang harus diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya menjadi lebih dari yang dapat diketahui oleh setiap orang, dan karenanya, harus ada cara berkembang yang lebih selektif dan efisien untuk transmisi budaya. Hasilnya adalah pendidikan formal — sekolah dan spesialis memanggil guru.

Pada dasarnya pendidikan telah berkembang dalam definisi dan ruang lingkupnya. Definisi modern tentang pendidikan jauh berbeda dari yang lama. Pendidikan tradisional melibatkan teknik menghafal dan pembacaan sementara pendidikan modern menggunakan metodologi pembelajaran yang diteliti dengan baik dan bersifat interaktif. John Amos Comenius dikenal sebagai bapak pendidikan modern. Ada 3 jenis pendidikan utama; formal, informal dan non-formal Menurut seorang sarjana Maerafe S. Parcelo, “ Pendidikan Formal • Pendidikan formal sesuai dengan model pendidikan yang sistematis, terorganisir, terstruktur dan dikelola sesuai dengan seperangkat hukum dan norma, menyajikan kurikulum yang agak kaku sehubungan dengan tujuan, isi, dan metodologi. • Pendidikan formal dilembagakan, dinilai secara kronologis, dan sistem pendidikan yang terstruktur secara hierarkis, berjalan dari sekolah dasar yang lebih rendah ke jajaran universitas yang lebih tinggi, umumnya penuh waktu dan disetujui oleh negara.